Open Educational Resources and practices in China: A systematic literature review

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  2. Huang, R.
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  4. Nascimbeni, F.
  5. Burgos, D.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2019

Volumen: 11

Número: 18

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU11184867 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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