University teaching staffand inclusive education: Responding to their training needs

  1. Moriña, A.
  2. Carballo, R.
Revista:
Psicologia Escolar e Educacional

ISSN: 2175-3539,  1413-8557

Ano de publicación: 2018

Volume: 22

Número: Specialissue

Páxinas: 87-95

Tipo: Artigo

DOI: 10.1590/2175-35392018053 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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