Exploring intercultural learning through a blended course about open education practices across the Mediterranean

  1. Nascimbeni, F.
  2. Burgos, D.
  3. Aceto, S.
  4. Wimpenny, K.
  5. Maya, I.
  6. Stefanelli, C.
  7. Eldeib, A.
Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Año de publicación: 2018

Volumen: 2018-April

Páginas: 285-288

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363241 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus