Exploring intercultural learning through a blended course about open education practices across the Mediterranean

  1. Nascimbeni, F.
  2. Burgos, D.
  3. Aceto, S.
  4. Wimpenny, K.
  5. Maya, I.
  6. Stefanelli, C.
  7. Eldeib, A.
Actas:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Ano de publicación: 2018

Volume: 2018-April

Páxinas: 285-288

Tipo: Achega congreso

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363241 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus