Exploring intercultural learning through a blended course about open education practices across the Mediterranean

  1. Nascimbeni, F.
  2. Burgos, D.
  3. Aceto, S.
  4. Wimpenny, K.
  5. Maya, I.
  6. Stefanelli, C.
  7. Eldeib, A.
Actes:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Any de publicació: 2018

Volum: 2018-April

Pàgines: 285-288

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363241 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus