Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de Barcelona (30)

2023

  1. Aprendizajes de los conocimientos históricos y su socialización

    Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas (Octaedro), pp. 321-329

  2. Didáctica del tiempo en educación infantil: El tiempo percibido de los infantes 3-6 años a partir del dibujo libre

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 1, pp. 141-156

  3. La enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía digital. Estudio interdisciplinar de los currículos de la Educación Secundaria sobre alfabetización mediática

    Areas: revista internacional de ciencias sociales, Núm. 45, pp. 75-88

  4. Prólogo

    Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas (Octaedro), pp. 15-25

  5. Working memory, L2 proficiency, and task complexity: Independent and interactive effects on L2 written performance

    Studies in Second Language Acquisition, Vol. 45, Núm. 3, pp. 737-764

2022

  1. Edumemorias: la memoria en Cataluña, análisis y propuesta didáctica

    Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

  2. Gastronomía y educación: un binomio para el fomento de la cultura científica para una ciudadanía crítica

    Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

  3. Introducción de los objetivos de desarrollo sostenible en la educación superior en Arte y Diseño

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 302

  4. La alfabetización visual: un estudio de la competencia en los objetivos de desarrollo sostenible

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 310

  5. THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS APPLIED TO THE FUTURE OF DESIGN EDUCATION

    Proceedings of the 24th International Conference on Engineering and Product Design Education: Disrupt, Innovate, Regenerate and Transform, E and PDE 2022