User identity issues in mashups for learning experiences using IMS Learning Design
- De-La-Fuente-Valentín, L.
- Leony, D.
- Pardo, A.
- Kloos, C.D.
ISSN: 1753-5263, 1753-5255
Datum der Publikation: 2011
Titel der Ausgabe: Special Issue on Mash-Up Personal Learning Environments
Ausgabe: 3
Nummer: 1
Seiten: 80-92
Art: Artikel