Guidelines for instructional design of courses for the development of self-regulated learning for teachers

  1. Ortega-Ruipérez, B.
  2. Castellanos-Sánchez, A.
Zeitschrift:
South African Journal of Education

ISSN: 2076-3433,  0256-0100

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 43

Nummer: 3

Art: Artikel

DOI: 10.15700/SAJE.V43N3A2202 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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