Guidelines for instructional design of courses for the development of self-regulated learning for teachers

  1. Ortega-Ruipérez, B.
  2. Castellanos-Sánchez, A.
Revista:
South African Journal of Education

ISSN: 2076-3433,  0256-0100

Any de publicació: 2023

Volum: 43

Número: 3

Tipus: Article

DOI: 10.15700/SAJE.V43N3A2202 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus