Analysis of the Voices of Faculty Members Carrying out Inclusive Practices Using ICT

  1. Sánchez-Díaz, M.N.
  2. Perera, V.H.
  3. Moriña, A.
Aldizkaria:
Pedagogika

ISSN: 2029-0551,  1392-0340

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 146

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 129-147

Mota: Artikulua

DOI: 10.15823/P.2022.146.7 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus