Analysis of the Voices of Faculty Members Carrying out Inclusive Practices Using ICT

  1. Sánchez-Díaz, M.N.
  2. Perera, V.H.
  3. Moriña, A.
Zeitschrift:
Pedagogika

ISSN: 2029-0551,  1392-0340

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 146

Nummer: 2

Seiten: 129-147

Art: Artikel

DOI: 10.15823/P.2022.146.7 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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