Publikationen, an denen er mitarbeitet Edgar Bresó Esteve (24)

2022

  1. Emotional intelligence as a mediator of craving and the risk of relapse in adults in treatment for alcohol consumption

    Salud Uninorte, Vol. 38, Núm. 3, pp. 729-741

  2. Estrés pandémico y rendimiento laboral docente: entendiendo el papel amortiguador de la inteligencia emocional

    Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 19-22

  3. Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas

    Servei de Comunicació i Publicacions

  4. La inteligencia emocional como un recurso para mejorar el rendimiento y el compromiso docente

    Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 15-18

2021

  1. COVID-19: How the stress generated by the pandemic may affect work performance through the moderating role of emotional intelligence

    Personality and Individual Differences, Vol. 180

  2. Corrigendum to “COVID-19: How the stress generated by the pandemic may affect work performance through the moderating role of emotional intelligence” [Personality and Individual Differences 180 (2021) 1–8/110986] (Personality and Individual Differences (2021) 180, (S0191886921003615), (10.1016/j.paid.2021.110986))

    Personality and Individual Differences

  3. Could emotional intelligence ability predict salary? A cross-sectional study in a multioccupational sample

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 3, pp. 1-10

  4. Health-care professionals amid the covid-19 pandemic: How emotional intelligence may enhance work performance traversing the mediating role of work engagement

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 10, Núm. 18

  5. Inteligencia emocional en estudiantes universitarios de Psicología: diferencias entre el primer y el último curso

    Revista Academia y Virtualidad, Vol. 14, Núm. 2, pp. 9-16

2020

  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en niñas y niños de educación primaria

    Fòrum de Recerca, Núm. 25, pp. 109-110

  2. In pursuit of work performance: Testing the contribution of emotional intelligence and burnout

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 15, pp. 1-13

  3. Inteligencia emocional en el docente: ¿Moda o necesidad?

    Fòrum de Recerca, Núm. 25, pp. 105-106

  4. Inteligencia emocional en familia: Un programa formativo para padres e hijos de 3 a 6 años

    Know and Share Psychology, Vol. 1, Núm. 4, pp. 61-75

  5. Inteligencia emocional y ansiedad en adolescentes: Una propuesta práctica en el aula

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 91

  6. Inteligencia emocional y espiritualidad en el apego al tratamiento de adultos con adicciones al alcohol y drogas

    Know and Share Psychology, Vol. 1, Núm. 4, pp. 103-111

  7. Inteligencia emocional y estrés percibido: análisis comparativo en adultos dependientes y no dependientes a las drogas

    Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible, Vol. 16, Núm. 3, pp. 57-72

  8. Mindfulness en educación infantil: Un programa para desarrollar la atención plena

    Revista Academia y Virtualidad, Vol. 13, Núm. 2, pp. 133-144

2019

  1. InPulse, una solución digital para mejorar el clima laboral mediante la inteligencia emocional

    Organizaciones emocionalmente inteligentes: experiencias en evaluación e intervención (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 81-82

  2. Inteligencia emocional y altas capacidades cognitivas: un estudio empírico. Parte III

    Organizaciones emocionalmente inteligentes: experiencias en evaluación e intervención (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 75-77

  3. La importancia del tiempo de respuesta en la evaluación de la inteligencia emocional

    Organizaciones emocionalmente inteligentes: experiencias en evaluación e intervención (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 83-85