Ciencias Sociales y Jurídicas
Área
Universitat de València
Valencia, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (510)
2025
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Educación física y traineras: revisión sistemática exploratoria
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 62, pp. 409-419
2024
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A stringent test of visuospatial position uncertainty accounts of letter position coding
Language, Cognition and Neuroscience
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Analysis of digital resources for the development of the SDGs in compulsory schooling
Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 109-124
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Approximation to the economic cost of healthcare for hypertensive patients diagnosed with COVID-19
Frontiers in Public Health, Vol. 12
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Connecting Human and Information Resources in the Generation of Competitive Advantage
Journal of the Knowledge Economy
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Coping behaviors to reduce anxiety and depressive symptoms: A prospective repeated assessment study
Spanish Journal of Psychiatry and Mental Health
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Desplazamiento activo al centro educativo y las influencias del entorno físico social y hábitos de estilo de vida en adolescentes españoles: Protocolo del Proyecto PACO Y PACA (Pedalea y Anda al Cole y Pedalea y Anda a Casa)
Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1
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Differences between adolescents' and their parents' perceived benefits and barriers to actively commute to school: The PACO y PACA project
Journal of Transport and Health
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Digitalització de les empreses a la Comunitat Valenciana
Digitalització i mercat laboral a la Comunitat Valenciana: claus territorials de caracterització 2022-23 (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 113-171
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Dysfunctional Risks of the Internet and Their Overlap in the Different Stages of Adolescence
Cyberpsychology, Vol. 18, Núm. 1
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Educational inclusion and satisfaction of families of students with intellectual disabilities: a bibliometric study
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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Eficacia de un programa de prevención multirriesgo en internet: Safety.ne
Revista de psicodidáctica, Vol. 29, Núm. 2, pp. 97-106
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El síndrome de sensibilidad química múltiple y su encuadramiento en el sistema de seguridad social
Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, Núm. 51, pp. 237-266
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Emotional intelligence and neurocognition profiles in first-episode psychosis: A two-year follow-up study
European Neuropsychopharmacology, Vol. 85, pp. 66-77
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Entre la sostenibilidad y la garantía del sistema público de pensiones
Revista Derecho Social y Empresa, Núm. 20, pp. 68-90
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Improving English Foreign Language (EFL) Performance using Artificial Intelligence in Vocational Education and Training (VET)
Journal of Technical Education and Training, Vol. 16, Núm. 1, pp. 71-83
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Is There a Single Profile of a Victim of Workplace Bullying? The Prevalence of Workplace Bullying in the Educational Sector in Spain and Its Consequences for Teachers’ Health
Social Sciences, Vol. 13, Núm. 8
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La ceguera o discapacidad visual como situación determinante de la gran invalidez, ¿suficiente por sí misma?
Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF, Núm. 481, pp. 115-139
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Lápices al centro como técnica de aprendizaje cooperativo
Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 13-22
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Mentors' identity approaches of pre-service teachers
International Conference on Higher Education Advances