Analysis of digital resources for the development of the SDGs in compulsory schooling

  1. Méndez, V.G.
  2. Ariza, A.C.
  3. Monzonís, N.C.
Revista:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Año de publicación: 2024

Volumen: 61

Número: 61

Páginas: 109-124

Tipo: Artículo

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE61.07 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus