Analysis of digital resources for the development of the SDGs in compulsory schooling

  1. Méndez, V.G.
  2. Ariza, A.C.
  3. Monzonís, N.C.
Zeitschrift:
Revista Lusofona de Educacao

ISSN: 1646-401X,  1645-7250

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 61

Nummer: 61

Seiten: 109-124

Art: Artikel

DOI: 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE61.07 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus