Miguel
Lazaro Alcalde
Publicacións (9) Publicacións de Miguel Lazaro Alcalde
2024
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Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 2
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Percepción de los docentes sobre las nuevas tendencias tecnológicas aplicadas a la educación
Las TIC en educación: perspectivas actuales (Aranzadi), pp. 103-128
2023
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El uso de minecraf education como herramienta para el desarrollo de un aprendizaje basado en proyectos en educación primaria
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 665-674
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Las Edades de la Historia: el uso de la herramienta Minecraft Education para el desarrollo de un aprendizaje basado en proyectos en el área de Ciencias de Sociales
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Las mujeres de nuestra vida: proyecto de igualdad: evolución y cambio en Educación Primaria
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte
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Teachers’ perception about the difficulty and use of programming and robotics in the classroom
Interactive Learning Environments, Vol. 31, Núm. 10, pp. 7074-7085
2016
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El uso de Minecraft como herramienta de enseñanza de contenidos de matemáticas en Educación Primaria
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Propuesta de gamificación mediante el uso de insignias a través del entorno Moodle en la formación universitaria
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Scratch como herramienta de aprendizaje colaborativo en el área de Ciencias Sociales
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid