Argitalpenak (29) Fermin Torrano Montalvo argitalpenak

2024

  1. Bibliometric Study and Network Mapping of Teacher Technostress Between 1992-2022

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 78, pp. 1-15

2022

  1. Percepciones de las familias respecto al uso e integración de las Tablets en los centros educativos: el caso de España

    Estudios pedagógicos, Vol. 48, Núm. 3, pp. 25-40

  2. Study of the interrelationships between musculoskeletal disorders and psychosocial risk factors in occupational health and safety technicians

    International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, Vol. 28, Núm. 3, pp. 1502-1510

2021

  1. Do psychosocial factors mediate the appearance of musculoskeletal symptoms? Evidence of an empirical study about the role of mental workload in computer workers

    PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 6 June 2021

  2. Study of the Prevalence of Burnout in University Professors in the Period 2005-2020

    Education Research International, Vol. 2021

  3. Trastornos musculoesqueléticos y riesgos psicosociales de los técnicos de prevención de riesgos laborales elkarrizketatua

    Archivos de prevención de riesgos laborales, Vol. 24, Núm. 3, pp. 316-320

2020

  1. Analysis of stress factors for female professors at online universities

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 8

  2. Estudio de los factores de riesgo psicosocial en profesoras de universidades online: Una mirada desde adentro

    Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, Vol. 37, Núm. 1, pp. 293-312

  3. Influence of contracting conditions on absenteeism

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 3, pp. 503-511

2019

  1. Delimitación de los factores de riesgo psicosocial en profesoras de universidades online: estudio Delphi

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  2. Error humano en condiciones de estrés térmico

    Gestión práctica de riesgos laborales: Integración y desarrollo de la gestión de la prevención, Núm. 170, pp. 26-32

  3. Hacia el Mobile-Learning en la escuela: análisis de factores críticos en el uso de las tablets en centros educativos españoles

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 20

  4. New patterns of information and communication technologies usage at work and their relationships with visual discomfort and musculoskeletal diseases: Results of a cross-sectional study of spanish organizations

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 17

  5. Reaction time and intra-individual variability in reaction time in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

    Revista Mexicana de Psicologia, Vol. 36, Núm. 1, pp. 17-29

  6. Virtual reality-based assessment and rating scales in ADHD diagnosis

    Psicología educativa, Vol. 25, Núm. 1, pp. 13-22

2018

  1. El acompañamiento gráfico a las inserciones periodísticas de accidentalidad laboral

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. Representación gráfica en inserciones periodísticas de accidentes de trabajo

    Contenidos universitarios innovadores (Gedisa), pp. 1-14

2017

  1. Aprendizaje autorregulado: estado de la cuestión y retos psicopedagógicos

    Perfiles educativos, Vol. 39, Núm. 156, pp. 160-173

  2. Diferencias de género y aprendizaje autorregulado: el efecto del rendimiento académico previo

    Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 4, pp. 1027-1042

  3. Estudio de las percepciones de los trabajadores acerca de los métodos de evaluación psicosocial

    Comunicaciones presentadas al XXI Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos: celebrado en Cádiz del 12 al 14 de julio de 2017