Publicaciones (15) Publicaciones de Rafael Marcos Sanchez

2024

  1. La competencia emprendedora y la educación para el desarrollo sostenible: Propuesta práctica para política sectorial y construcción sostenible

    Fundamentos Educativos para Edificar el Conocimiento (Dykinson)

  2. Las competencias socioemocionales del profesorado en España

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 553

  3. Open Government in Spain: An Introspective Analysis

    Administrative Sciences, Vol. 14, Núm. 5

  4. Sintomatología prefrontal y perfil atencional como predictores del estrés percibido y la tolerancia a la frustración en estudiantes de secundaria

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 22, Núm. 62, pp. 171-194

  5. Social–Emotional Management to Promote Quality in Education: A Training Program for Teachers

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

2023

  1. Las competencias socioemocionales y la gestión del aula del profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 2, pp. 287-307

2022

  1. "Mindfulness": propuesta práctica para la asignatura Dirección Estratégica del doble grado de Edificación y ADE

    Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio (Dykinson), pp. 389-406

  2. La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11, Núm. 6

  3. La gestión de las habilidades socioemocionales y su influencia en la percepción y el rendimiento en lengua castellana y literatura

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  4. La gestión y organización sostenible, el espacio físico y la gestión del tiempo en el centro educativo

    Innovación tecnológica y desarrollo sostenible en la edificación (Dykinson), pp. 40

  5. Retos de los Equipos Directivos para la Gestión del Centro Educativo en Tiempos de Pandemia COVID-19

    RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales, Vol. 11, Núm. 3, pp. 1-26

  6. Systems Thinking for Sustainability Education in Building and Business Administration and Management Degrees

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 19

2021

  1. La Gestión del Duelo y su Influencia en la Educación Universitaria durante la Pandemia del COVID 19

    Advances in Building Education, Vol. 5, Núm. 1, pp. 55-66

  2. Tolerancia a la frustración, estrés y autoestima como predictores de la planificación y toma de decisiones en adolescentes

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 8, Núm. 1, pp. 1-19

2020

  1. Fortaleza psicológica adolescente: relación con la inteligencia emocional y los valores

    Aula abierta, Vol. 49, Núm. 4, pp. 385-394