Isidora Valentina
Saez Rosenkranz
Investigadora en el periodo 2017-2021
Universitat de Barcelona
Barcelona, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat de Barcelona (8)
2022
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Edumemorias: la memoria en Cataluña, análisis y propuesta didáctica
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
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Gastronomía y educación: un binomio para el fomento de la cultura científica para una ciudadanía crítica
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
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La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de Cataluña y de Andorra en perspectiva comparada
Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, Núm. 16, pp. 163-189
2020
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Materialidades para la enseñanza de la memoria: currículo y libro de texto
Memoria histórica y enseñanza de la historia (Trea), pp. 89-110
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Repensar la didáctica de la historia desde la memoria
Memoria histórica y enseñanza de la historia (Trea), pp. 65-88
2019
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Competencia científica y método científico en ciencias sociales y naturales: una propuesta didáctica transversal
REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, Vol. 12, Núm. 2
2017
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La Formación Ciudadana en la Educación Secundaria Obligatoria en Cataluña. Análisis del Concepto de Ciudadanía en el Currículo
RISE, Vol. 6, Núm. 1, pp. 110-131
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Relaciones científicas entre Chile y España: fortaleciendo los lazos del presente para un futuro progresivo
Conocimiento para la equidad social: Pensando Chile globalmente (Universidad de Santiago de Chile (USACH)), pp. 289-294