Isidora Valentina
Saez Rosenkranz
Investigadora no período 2017-2021
Universitat de Barcelona
Barcelona, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de Barcelona (8)
2022
-
Edumemorias: la memoria en Cataluña, análisis y propuesta didáctica
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
-
Gastronomía y educación: un binomio para el fomento de la cultura científica para una ciudadanía crítica
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
-
La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de Cataluña y de Andorra en perspectiva comparada
Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, Núm. 16, pp. 163-189
2020
-
Materialidades para la enseñanza de la memoria: currículo y libro de texto
Memoria histórica y enseñanza de la historia (Trea), pp. 89-110
-
Repensar la didáctica de la historia desde la memoria
Memoria histórica y enseñanza de la historia (Trea), pp. 65-88
2019
-
Competencia científica y método científico en ciencias sociales y naturales: una propuesta didáctica transversal
REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, Vol. 12, Núm. 2
2017
-
La Formación Ciudadana en la Educación Secundaria Obligatoria en Cataluña. Análisis del Concepto de Ciudadanía en el Currículo
RISE, Vol. 6, Núm. 1, pp. 110-131
-
Relaciones científicas entre Chile y España: fortaleciendo los lazos del presente para un futuro progresivo
Conocimiento para la equidad social: Pensando Chile globalmente (Universidad de Santiago de Chile (USACH)), pp. 289-294