José Ignacio
Aguaded Gómez
Publicaciones en las que colabora con José Ignacio Aguaded Gómez (34)
2023
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La multiafiliación: Reflexiones constructivas
Anuario ThinkEPI, Vol. 17, Vol. 1
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Producción académica del Objetivo de Desarrollo Sostenible Educación de Calidad: un reporte introductorio desde la WoS (2017-2021)
Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa (Dykinson), pp. 239-250
2021
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Symbolic-discursive violence and new media: An epistemological perspective
Catalan journal of communication & cultural studies, Vol. 13, Núm. 1, pp. 43-61
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Terrorismo islámico y efecto ventrílocuo online ¿multiples voces?
La comunicación del poder: análisis del discurso en redes y estrategias de cobertura mediática (Egregius), pp. 93-104
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Terrorismo islámico y efecto ventrílocuo online. ¿Múltiples voces?
Vulnerabilidad, violencia y sabiduría digital (Egregius), pp. 85-96
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¿Nos disponemos a publicar en español? Revistas y congresos de referencia en educomunicación
Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica (Tirant Humanidades), pp. 221-242
2020
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Competencia mediática contra el odio, la violencia discursiva y la confrontación: Análisis documental y de teoría fundamentada
Temas de comunicación, Núm. 41, pp. 92-109
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Determining factors in MOOCs completion rates: Application test in energy sustainability courses
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 7
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Educomunicación y media literacy: Espacios de referencia en divulgación científica y académica en español
Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 10, Núm. 3, pp. 215-233
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El lenguaje como creador de realidades y opinión pública: análisis crítico a la luz del actual ecosistema mediático
Íconos: Revista de Ciencias Sociales, Núm. 67, pp. 139-157
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Factors affecting the frequency of citation of an article
Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication, Vol. 1, Núm. 1
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Otherness as a form of intersubjective social exclusion: Conceptual discussion from the current communicative scenario
Journal of Information, Communication and Ethics in Society, Vol. 19, Núm. 1, pp. 20-37
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Sexenio de transferencia: luces y sombras de un proyecto necesario. Análisis de una muestra de denegaciones en Ciencias de la Información y estudio de la edición de revistas y comisiones de agencia como mérito
Anuario ThinkEPI, Vol. 14, Núm. 1
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Study of a sequence to stimulate the engagement in one-to-one iPad programs at elementary schools
Education and Information Technologies, Vol. 25, Núm. 1, pp. 509-532
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Understanding the engagement of elementary school students in one-to-one iPad programs using an adaptation of self-system model of motivational development
Computers in Human Behavior, Vol. 105
2019
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La gestión de revistas: mérito de transferencia universal. Justo y necesario
Anuario ThinkEPI, Vol. 13, Núm. 1
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Noción de la educomunicación en las organizaciones intergubernamentales
Vivat Academia, Núm. 148, pp. 23-40
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Revistas científicas editadas por universidades en Web of Science: características y contribución a la marca universidad
El profesional de la información, Vol. 28, Núm. 4
2018
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Calidad institucional, comunicación y democracia
Egregius
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Competencias mediáticas en medios digitales emergentes
Comunicación Social Ediciones y Publicaciones