Publicaciones en las que colabora con Ángeles Rebollo-Catalán (8)

2021

  1. Capítulo II. La perspectiva de género en los planes de estudios universitarios en educación

    Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Dykinson), pp. 51-78

2015

  1. Motivos de uso de las redes sociales virtuales: análisis de perfiles de mujeres rurales

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 21, Núm. 1

2014

  1. El discurso del profesorado de Educación Musical en la innovación educativa con TIC: : Posicionamientos en la evaluación de software Tactus

    Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 11

  2. Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales: diferencias según actividad de aprendizaje y motivación del alumnado

    Revista complutense de educación, Vol. 25, Núm. 1, pp. 69-93

  3. Modelo causal sobre la calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales: hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online

    Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

2013

  1. Estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 17, Núm. 1, pp. 57-70

2010

  1. Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 28, Núm. 1, pp. 217-232