Paco López Jiménez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2018

  1. La formación ética en los estudios de trabajo social y educación social en Catalunya: Análisis descriptivo

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. Metodologías formativas y competencias éticas: La consistencia curricular en la formación ética en educación social y trabajo social en Catalunya

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

2017

  1. Anàlisi de les estratègies de formació ètica en els estudis d'Educació Social i Treball Social de les universitats catalanes. Informe de Recerca.

    Ars Brevis: anuario de la Càtedra Ramon Llull Blanquerna, Núm. 23, pp. 301-371

2014

  1. El Aprendizaje de las Habilidades Sociales en la Universidad: Análisis de una Experiencia Formativa en los Grados de Educación Social y Trabajo Social

    Formación Universitaria, Vol. 7, Núm. 4, pp. 25-38

  2. El desarrollo de competencias para la promoción de la resiliencia: buenas prácticas y procesos formativos en Educación Social

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 45, pp. 145-164

  3. Evaluación del desarrollo del Grado en Trabajo Social de la universidad Ramón Llull (Barcelona)

    El trabajo social ante el reto de la crisis y la educación superior

  4. Evaluación y prospectiva del grado en educación social de la universidad Ramón Llull

    Fórmulas renovadas para la docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 409-428

  5. Las habilidades sociales en la intervención social y educativa: de la creatividad a la adquisición de competencias

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 18

2013

  1. Estrategias analógicas y sentido del humor en el aprendizaje de la competencia social de los profesionales de la educación social

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 53, pp. 53-72

  2. Estratègies analògiques i sentit de l'humor en l'aprenentatge de la competència social dels professionals en l'educació social

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 53, pp. 53-72