Mathematical Connections and the Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge

  1. De Gamboa, G.
  2. Caviedes, S.
  3. Badillo, E.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Año de publicación: 2022

Volumen: 10

Número: 21

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/MATH10214010 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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