Mathematical Connections and the Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge

  1. De Gamboa, G.
  2. Caviedes, S.
  3. Badillo, E.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Ano de publicación: 2022

Volume: 10

Número: 21

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/MATH10214010 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor