Which pedagogical approaches are more effective in mobile learning? A meta-analysis and research synthesis
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- Garzón, J.
- Denden, M.
- Kinshuk, null
- Affouneh, S.
- Burgos, D.
ISSN: 1365-2729, 0266-4909
Año de publicación: 2024
Volumen: 40
Número: 3
Páginas: 1321-1346
Tipo: Artículo