Speaking of transparency: Are all Artificial Intelligence (AI) literature reviews in education transparent?

  1. Tlili, A.
  2. Huang, R.
  3. Mustafa, M.Y.
  4. Zhao, J.
  5. Bozkurt, A.
  6. Xu, L.
  7. Wang, H.
  8. Salha, S.
  9. Altinay, F.
  10. Affouneh, S.
  11. Burgos, D.
Revista:
Journal of Applied Learning and Teaching

ISSN: 2591-801X

Any de publicació: 2023

Volum: 6

Número: 2

Pàgines: 44-55

Tipus: Article

DOI: 10.37074/JALT.2023.6.2.15 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus