A model for providing emotion awareness and feedback using fuzzy logic in online learning
- Arguedas, M.
- Xhafa, F.
- Casillas, L.
- Daradoumis, T.
- Peña, A.
- Caballé, S.
ISSN: 1433-7479, 1432-7643
Ano de publicación: 2018
Volume: 22
Número: 3
Páxinas: 963-977
Tipo: Artigo