A model for providing emotion awareness and feedback using fuzzy logic in online learning

  1. Arguedas, M.
  2. Xhafa, F.
  3. Casillas, L.
  4. Daradoumis, T.
  5. Peña, A.
  6. Caballé, S.
Aldizkaria:
Soft Computing

ISSN: 1433-7479,  1432-7643

Argitalpen urtea: 2018

Alea: 22

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 963-977

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S00500-016-2399-0 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus