Personalized tutoring model through the application of Learning Analytics phases

  1. Simanca, F.
  2. Gonzalez, R.
  3. Rodriguez, L.
  4. Burgos, D.
Zeitschrift:
IEEE Latin America Transactions

ISSN: 1548-0992

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 18

Nummer: 1

Seiten: 7-15

Art: Artikel

DOI: 10.1109/TLA.2020.9049456 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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