A systematic review of the effects of automatic scoring and automatic feedback in educational settings
- Hahn, M.G.
- Navarro, S.M.B.
- De La Fuente Valentin, L.
- Burgos, D.
Zeitschrift:
IEEE Access
ISSN: 2169-3536
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 9
Seiten: 108190-108198
Art: Artikel