Graduate students' perceptions of classroom gamification with Quizizz

  1. Magadan-Díaz, M.
  2. Rivas-García, J.I.
Revista:
Texto Livre

ISSN: 1983-3652

Ano de publicación: 2021

Volume: 15

Tipo: Artigo

DOI: 10.35699/1983-3652.2022.36941 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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