Impact of personality on educator attitudes towards open educational resources

  1. Tlili, A.
  2. Burgos, D.
  3. Stracke, C.M.
  4. Mason, J.
  5. Denden, M.
  6. Altinay, F.
  7. Nascimbeni, F.
Revista:
Knowledge Management and E-Learning

ISSN: 2073-7904

Any de publicació: 2022

Volum: 14

Número: 4

Pàgines: 444-465

Tipus: Article

DOI: 10.34105/J.KMEL.2022.14.023 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus