Teaching Experiences of Inclusive Spanish STEM Faculty with Students with Disabilities

  1. Moriña, A.
  2. Orozco, I.
Revista:
International Journal of Science and Mathematics Education

ISSN: 1573-1774,  1571-0068

Año de publicación: 2023

Volumen: 21

Número: 3

Páginas: 993-1012

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10763-022-10276-4 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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