Teaching Experiences of Inclusive Spanish STEM Faculty with Students with Disabilities

  1. Moriña, A.
  2. Orozco, I.
Revista:
International Journal of Science and Mathematics Education

ISSN: 1573-1774,  1571-0068

Ano de publicación: 2023

Volume: 21

Número: 3

Páxinas: 993-1012

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S10763-022-10276-4 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus