Improving the university teaching-learning process with ECO methodology: Teachers’ perceptions

  1. Torres-Gordillo, J.-J.
  2. Melero-Aguilar, N.
  3. García-Jiménez, J.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Ano de publicación: 2020

Volume: 15

Número: 8 August

Tipo: Artigo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0237712 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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