Procedural learning in children with developmental coordination, reading, and attention disorders

  1. Magallón, S.
  2. Crespo-Eguílaz, N.
  3. Narbona, J.
Revista:
Journal of Child Neurology

ISSN: 1708-8283,  0883-0738

Año de publicación: 2015

Volumen: 30

Número: 11

Páginas: 1496-1506

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/0883073815572227 GOOGLE SCHOLAR

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