Procedural learning in children with developmental coordination, reading, and attention disorders

  1. Magallón, S.
  2. Crespo-Eguílaz, N.
  3. Narbona, J.
Aldizkaria:
Journal of Child Neurology

ISSN: 1708-8283,  0883-0738

Argitalpen urtea: 2015

Alea: 30

Zenbakia: 11

Orrialdeak: 1496-1506

Mota: Artikulua

DOI: 10.1177/0883073815572227 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus