A qualitative exploratory study of nursing students' assessment of the contribution of palliative care learning
- Ballesteros, M.
- Centeno, C.
- Arantzamendi, M.
ISSN: 1532-2793, 0260-6917
Ano de publicación: 2014
Volume: 34
Número: 6
Tipo: Artigo
ISSN: 1532-2793, 0260-6917
Ano de publicación: 2014
Volume: 34
Número: 6
Tipo: Artigo