Science as a Vaccine: The Relation between Scientific Literacy and Unwarranted Beliefs

  1. Fasce, A.
  2. Picó, A.
Revista:
Science and Education

ISSN: 1573-1901,  0926-7220

Año de publicación: 2019

Volumen: 28

Número: 1-2

Páginas: 109-125

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S11191-018-00022-0 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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