Facultad de Ciencias de la Salud
Facultad
Alejandro
Leiva Arcas
Publicaciones en las que colabora con Alejandro Leiva Arcas (21)
2023
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An innovative sport-focused Entrepreneurship Bootcamp - ELCAMP
A holistic approach to the dual career of the student-athlete (Dykinson), pp. 163-178
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Efficacy of European Sport Tutorship model (ESTPORT) in the dual career of athletes in Spain
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 18, Núm. 1, pp. 59-70
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Module #2. Introduction to the dual career of student-athletes
European handbook “Para-limits, dual career, disability and sport" (Universidad Católica San Antonio de Murcia), pp. 35-61
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Perceived barriers to dual career success and the importance of athlete identity in dual career student-athletes with disability
A holistic approach to the dual career of the student-athlete (Dykinson), pp. 109-128
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The transition from sport to the sport technology-oriented business: a pathway for the dual career of the student-athlete
A holistic approach to the dual career of the student-athlete (Dykinson), pp. 55-70
2022
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Implementing the European Sports Leadership Programme: A vehicle to help development graduate workplace competencies
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 3, pp. 553-566
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La carrera dual en deportistas jóvenes
Manual para la formación de jóvenes deportistas en deportes colectivos (Dykinson), pp. 15-23
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Perspectiva del alumnado sobre las prácticas de promoción de la actividad física y un estilo de vida saludable en el proyecto europeo Eurasmus + Sugapas
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 45
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Perspectivas del alumnado sobre las prácticas de promoción de la actividad física y un estilo de vida saludable en el proyecto europeo Eurasmus+ Sugapas
La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa (Aula Magna), pp. 81-98
2021
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Escape room como estrategia educacional y de satisfacción en las clases de Educación Física en estudiantes universitarios: diferencias en función del género
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1577-1596
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Factores socio-demográficos, económicos y deportivos relacionados con la participación del equipo olímpico español en los JJ.OO. de Pekín 2008 a Río 2016
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 417-424
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Influencia del género, nivel educativo y práctica deportiva de los progenitores sobre hábitos deportivos en escolares
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 27
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La innovación social a través del deporte: proyecto europeo SPIN-VET
Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1389-1411
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Percepción de la influencia del modelo Estport en la carrera dual de los estudiantes-deportistas en universidades de España e Italia
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 16, Núm. 47, pp. 31-37
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Peregrinicos sobre ruedas. Un proyecto educativo interdisciplinar para el Camino de la Cruz de Caravaca
Cuerpo y espíritu: Deporte y cristianismo en la historia (Servicio de Publicaciones), pp. 627-656
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San Pablo y los Juegos Ístmicos. La metáfora del atleta cristiano a los corintios
Cuerpo y espíritu: Deporte y cristianismo en la historia (Servicio de Publicaciones), pp. 101-114
2020
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Effects of a sport leadership programme on the perceptions of university students about their leadership competencies
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 45, pp. 429-446
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Existential journey to the ring: the anthropo-philosophical meaning of the Olympic stadium
Diagoras: International Academic Journal on Olympic Studies, Núm. 4, pp. 236-254
2019
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Análisis de los resultados de España en su participación en los Juegos Olímpicos de verano
El olimpismo en España: una mirada histórica de los orígenes a la actualidad (Fundación Barcelona Olímpica), pp. 295-336