Facultad de Empresa y Comunicación
Facultad
Universidad Politécnica de Valencia
Valencia, EspañaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad Politécnica de Valencia (50)
2024
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Administraciones públicas en TikTok. Comunicación, narrativa y frecuencia de publicación de los perfiles de los ministerios de España
Revista de comunicación, Vol. 23, Núm. 1
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Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas
Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 287, pp. 135-152
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How much do cluster institutions drive a firm’s green innovation? A multi-level analysis
Regional Studies
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La transparencia en la sostenibilidad museística
Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, Núm. 216, pp. 191-197
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Situación de los diarios españoles en el universo Meta: propuesta de estrategia en Threads
Infonomy, Vol. 2, Núm. 3
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Training Concerns of Micro-influencers on Advertising and Marketing
Journal of Advertising Education, Vol. 28, Núm. 1, pp. 40-62
2023
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Adquisición de competencia matemática a través de tecnologías en diferentes etapas
Adquisición de competencia matemática a través de tecnologías en diferentes etapas
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ChatGPT and the potential growing of ghost bibliographic references
Scientometrics
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La comunicación de las mujeres y la política en TikTok: Representación, contenidos y mensajes
Feminismo/s, Núm. 42, pp. 61-91
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Research on prosocial screen and immersive media effects: a systematic literature review
Annals of the International Communication Association, Vol. 47, Núm. 1, pp. 20-54
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Research on vulnerable people and digital inclusion: toward a consolidated taxonomical framework
Universal Access in the Information Society, Vol. 22, Núm. 3, pp. 1059-1072
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Sustainability in fashion: A mandatory approach from museums
Sustainable Consumption Experience and Business Models in the Modern World (IGI Global), pp. 89-109
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Teaching calculus in the first year of an engineering degree using a Digital Escape Room in an online scenario
Computer Applications in Engineering Education, Vol. 31, Núm. 3, pp. 676-695
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Tiktok as a new paradigm for information in the Ukrainian War. A study from the West of the initial coverage of the conflict through this platform
Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 29, pp. 737-748
2022
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Aprendizaje de matemáticas a través de estrategias basadas en soportes tecnológicos
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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Evaluación del conocimiento matemático adquirido a través de cursos online en futuros maestros y maestras
Evaluación del conocimiento matemático adquirido a través de cursos online en futuros maestros y maestras
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Experiencias docentes en entornos online para el aprendizaje de matemáticas en futuros docentes
La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 313-324
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La comunicación digital en los museos de moda españoles: análisis de la presencia en las plataformas de social media
CIMED - II Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales
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Multinationals’ recruiting in industrial districts
Regional Studies, Vol. 56, Núm. 8, pp. 1320-1332
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Tratamiento de la memoria histórica española en TikTok: perfiles, contenidos y mensajes
Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, Vol. 13, Núm. 2, pp. 117-134