Facultad de Empresa y Comunicación
Facultad
Miguel Ángel
Echarte Fernández
Publicacions en què col·labora amb Miguel Ángel Echarte Fernández (26)
2024
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Bitcoin´sBubbling Behaviors: Does it resemble other financial bubbles of the past?
10th International Scientific Conference "Science and Business - Common Challenges"
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Bitcoin’s bubbly behaviors: does it resemble other financial bubbles of the past?
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-15
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Promotion of technology-based rural entrepreneurship as strategy to combat depopulation in Spain
Start-up Strategy and Entrepreneurial Development (Routledge (Taylor & Francis)), pp. 19
2023
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Adquisición de competencias y habilidades de debate y pensamiento crítico en Economía mediante el uso de KialoEdu
Investigación interdisciplinar. Educación y construcción del conocimiento (Tirant Lo Blanch), pp. 483-500
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El fomento del debate asíncrono en asignaturas de economía a través de la herramienta kialoedu: Adquisición de competencias y habilidades de debate y pensamiento crítico en Economía mediante el uso de KialoEdu
Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento (Tirant lo Blanch), pp. 483-506
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Financial Exclusion in Rural and Urban Contexts in Poland: A Threat to Achieving SDG Eight?
Influence of the 2030 Agenda in the Design of Policies to Fight Poverty and Social Exclusion in Rural and Urban Contexts (MDPI), pp. 85-106
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La transformación digital del sector educativo: el papel de las redes sociales como comunidades virtuales de aprendizaje cooperativo
Investigación interdisciplinar: Educación y construcción del conocimiento (Tirant lo Blanch), pp. 328-340
2022
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CBDC y DEFI en el Caribe, Sudamérica y Centroamérica: análisis de la situación
Digitalización de empresas y economía: tendencias actuales (Dykinson), pp. 282-306
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El emprendimiento en tiempos de crisis económica: Oportunidades de la digitalización en una sociedad en transformación
Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 752-757
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El fomento del debate asíncrono en asignaturas de Economía a través de la herramienta KialoEdu
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
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El modelo Flipped Learning como nuevo paradigma educativo: una visión desde el prisma del docente universitario
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2801-2811
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Financial Exclusion in Rural and Urban Contexts in Poland: A Threat to Achieving SDG Eight?
Land, Vol. 11, Núm. 4
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From the Great Recession to the COVID-19 Pandemic: The Risk of Expansionary Monetary Policies
Risks, Vol. 10, Núm. 2
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Impacto de las tecnologías digitales en el sistema educativo: un estudio sobre las competencias digitales docentes
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 2405-2415
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La disrupción digital en el sistema educativo: creación de comunidades virtuales de aprendizaje basadas en el uso de medios sociales
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
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Migratory attitudes of students faced with the challenge oftechnology-based entrepreneurship
Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 141-146
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Sudamérica, Centroamérica y el Caribe: Líderes en implantación de CBDC’s y DEFI
I Congreso Internacional de Digitalización y Negocio
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Teaching Economics at University through Film and Literature
International Journal of Educational Excellence, Vol. 8, Núm. 2, pp. 89-110
2021
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Central bank monetary policy during the Covid-19 pandemic: the irruption of digital currencies
11th International Conference on Applied Economics : Contemporary Issues in Economy
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Central banks’ monetary policy in the face of the COVID-19 economic crisis: Monetary stimulus and the emergence of CBDCs
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8