Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Internacional de Valencia (119)

2024

  1. Analysis of digital resources for the development of the SDGs in compulsory schooling

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 109-124

  2. Aplicación de deportes alternativos desde el área de Educación Física en estudiantes de Educación Primaria para la mejora de la competencia motriz

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2543-2552

  3. Aplicación del principio de estabilidad y continuidad laboral en Ecuador

    Trabajo y derecho: nueva revista de actualidad y relaciones laborales, Núm. 109

  4. Educación para la sostenibilidad en centros educativos de la Comunidad de Madrid

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 805-816

  5. Experiencia de capacitación en competencias digitales del profesorado de la Universidad San Agustín de Arequipa en Perú

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1409-1421

  6. Framing Income Inequality: How the Spanish Media Reported on Disparities during the First Year of the Pandemic

    Journalism and Media, Vol. 5, Núm. 3, pp. 933-950

  7. From Theory to Practice with Artificial Intelligence: Experience of Projectbased Learning in Higher Education

    The Education Revolution through Artificial Intelligence: Enhancing Skills, Safeguarding Rights, and Facilitating Human-Machine Collaboration (Octaedro), pp. 71-85

  8. Identification and service of high abilities in residential care institutions in Tenerife

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 13-27

  9. Is There a Single Profile of a Victim of Workplace Bullying? The Prevalence of Workplace Bullying in the Educational Sector in Spain and Its Consequences for Teachers’ Health

    Social Sciences, Vol. 13, Núm. 8

  10. Modelo explicativo para el análisis del efecto de variables emocionales en el bienestar psicológico de opositores de educación física en función del tiempo de actividad física semanal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 59, pp. 112-118

  11. Perfil emprendedor en estudiantes universitarios de modalidad a distancia. Actitud hacia el emprendimiento y competencias emprendedoras como variables predictoras de la intención emprendedora

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 22, Núm. 1

  12. Physical activity time, alcohol consumption, mediterranean diet, and anxiety in education science students

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 14, Núm. 1, pp. 87-102

  13. Positive mental health of Latin American university professors: A scientific framework for intervention and improvement

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 2

  14. Propuesta de innovación educativa “aprendizaje servicio” en la universidad

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4464-4475

  15. Psychological approaches to sustainability: Implementing intervention model for sustainable development in physical education

    Sustainable Development, Vol. 32, Núm. 5, pp. 5692-5704

  16. Risks Analysis and Internet Perception Among Spanish University Students

    European Journal of Educational Research, Vol. 13, Núm. 4, pp. 1727-1740

2023

  1. Actitudes hacia la inclusión educativa de los maestros y maestras: el rol de la inteligencia emocional

    Aproximación científica para la intervención en el ámbito escolar: integrando variables psicológicas y educativas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 71-75

  2. Diferencias de género en autoconcepto en adolescentes agresores de cyberbullying

    Atención e intervención en colectivos de especial vulnerabilidad y otros retos (Tirant lo Blanch), pp. 69-83

  3. Effectiveness of a program for the development of socio-emotional competences in people admitted to a penitentiary center

    Frontiers in Public Health, Vol. 10

  4. Factor Structure and Measurement Invariance of the Spanish Burnout Inventory Among Professionals Across 17 Countries and Regions

    Applied Research in Quality of Life, Vol. 18, Núm. 2, pp. 869-892