Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (152)

2024

  1. A comparison of univariate and meta-analytic structural equation modeling approaches to reliability generalization applied to the Maslach Burnout Inventory

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  2. Creative Thinking Skills and Executive Functions in Preadolescent Children

    Creativity Research Journal

  3. Data-driven profiles of attention-deficit/hyperactivity disorder using objective and ecological measures of attention, distractibility, and hyperactivity

    European Child and Adolescent Psychiatry, Vol. 33, Núm. 5, pp. 1451-1463

  4. Level of professional quality of life and coping with death competence in healthcare professionals exposed to perinatal loss: A cross-sectional study

    Death Studies, Vol. 48, Núm. 2, pp. 140-149

  5. Propuesta didáctica para el desarrollo de la capacidad aeróbica desde la Educación Física en tercer ciclo de Educación Primaria

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 8, Núm. 1, pp. 337-353

  6. Relación entre la condición física y hábitos sedentarios de estudiantes de 6º de primaria en la clase de educación física

    Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1

  7. Research of visual attention networks in deaf individuals: a systematic review

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  8. Suite test. A virtual reality based neuropsychological assessment tool for memory. A normative study on immediate, short-term and delayed memory tasks

    Applied Neuropsychology:Adult

  9. The Effect of Moral Foundations on Intergroup Relations: The Salience of Fairness Promotes the Acceptance of Minority Groups

    Social Psychological and Personality Science, Vol. 15, Núm. 1, pp. 93-105

2023

  1. A methodological proposal for the sociocultural valuation of ecosystem services

    Agricultural Economics (Czech Republic), Vol. 69, Núm. 2, pp. 68-77

  2. Age-related changes in creative thinking during late childhood: The contribution of cooperative learning

    Thinking Skills and Creativity, Vol. 49

  3. Aging: working memory capacity and spatial strategies in a virtual orientation task

    GeroScience, Vol. 45, Núm. 1, pp. 159-175

  4. Analysis of the perception and presence of design in the fruit and vegetable cluster: The case of southeast Spain

    Agricultural Economics (Czech Republic), Vol. 69, Núm. 8, pp. 321-331

  5. Aprendizaje híbrido del diseño gráfico mediante una propuesta sostenible enfocada a la maquetación y presentación de proyectos

    Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, Vol. 11, Núm. 22, pp. 195-208

  6. Efectos de la práctica de actividad física en niños y adolescentes con discapacidad

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 37-44

  7. Evaluación de servicios ecosistémicos mediante la coparticipación de stakeholders: una retrospectiva para el caso de los bosques

    Observatorio medioambiental, Núm. 26, pp. 45-67

  8. Evaluation of Convergent, Discriminant, and Criterion Validity of the Cuestionario Burnout Granada-University Students

    Mathematics, Vol. 11, Núm. 15

  9. Improving phonological skills and reading comprehension in deaf children: A new multisensory approach

    Scientific Studies of Reading, Vol. 27, Núm. 2, pp. 119-135

  10. La actividad física como elemento de mejora para la calidad de vida de adolescentes con discapacidad en educación primaria y secundaria

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 23-29

  11. Prevalence of Burnout Syndrome and Fear of COVID-19 among Adolescent University Students

    Children, Vol. 10, Núm. 2