Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Villanueva (14)

2024

  1. Jóvenes profesionales resilientes ante la vulnerabilidad: una alternativa a la adolescencia líquida

    Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Octaedro), pp. 83-86

  2. Redes sociales, intimidad y vulnerabilidad: el papel de la familia en la educación de los adolescentes

    Hacia una cultura del cuidado: estudios sobre la familia y su función social (Tirant Humanidades), pp. 303-314

  3. Sintomatología prefrontal y perfil atencional como predictores del estrés percibido y la tolerancia a la frustración en estudiantes de secundaria

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 22, Núm. 62, pp. 171-194

  4. Videojuegos, funcionamiento ejecutivo y atención plena: estudio exploratorio comparativo entre jugadores y no jugadores de League of Legends

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 32, Núm. 2, pp. 403-420

2023

  1. Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo Polo

    Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, Núm. 34, pp. 65-86

  2. Amistad y educación del carácter: una revisión sistemática

    Revista española de pedagogía, Vol. 81, Núm. 284, pp. 143-169

  3. Capacidad predictiva de variables asociadas al funcionamiento ejecutivo en el perfil estudiantil: aportaciones a la neurociencia educativa

    Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 2, pp. 301-312

  4. Educación religiosa y antropología: ayudar a crecer en libertad e intimidad personal

    Studia Poliana, Núm. 25, pp. 73-98

  5. Intervención socioeducativa con personas adultas y mayores

    Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales (Octaedro), pp. 85-96

  6. La narrativa del fracaso escolar

    Revista pensamiento transformacional, Vol. 2, Núm. 5, pp. 94-114

  7. La narrativa del fracaso escolar

    Revista Pensamiento Transformacional, Vol. 2, Núm. 5, pp. 94-114

2021

  1. La pandemia y la comprensión y estrategias lectoras en alumnos de quinto de primaria

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 2, pp. 227-236

2020

  1. Recuperar el humanismo como solución a la integración de la diversidad en Europa

    Philosophia: anuario de Filosofía, Vol. 80, Núm. 2, pp. 61-90