Facultad de Educación
Facultad
Universidad Villanueva
Madrid, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad Villanueva (14)
2024
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Jóvenes profesionales resilientes ante la vulnerabilidad: una alternativa a la adolescencia líquida
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Octaedro), pp. 83-86
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Redes sociales, intimidad y vulnerabilidad: el papel de la familia en la educación de los adolescentes
Hacia una cultura del cuidado: estudios sobre la familia y su función social (Tirant Humanidades), pp. 303-314
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Sintomatología prefrontal y perfil atencional como predictores del estrés percibido y la tolerancia a la frustración en estudiantes de secundaria
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 22, Núm. 62, pp. 171-194
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Videojuegos, funcionamiento ejecutivo y atención plena: estudio exploratorio comparativo entre jugadores y no jugadores de League of Legends
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 32, Núm. 2, pp. 403-420
2023
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Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo Polo
Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, Núm. 34, pp. 65-86
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Amistad y educación del carácter: una revisión sistemática
Revista española de pedagogía, Vol. 81, Núm. 284, pp. 143-169
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Capacidad predictiva de variables asociadas al funcionamiento ejecutivo en el perfil estudiantil: aportaciones a la neurociencia educativa
Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 2, pp. 301-312
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Educación religiosa y antropología: ayudar a crecer en libertad e intimidad personal
Studia Poliana, Núm. 25, pp. 73-98
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Intervención socioeducativa con personas adultas y mayores
Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales (Octaedro), pp. 85-96
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La narrativa del fracaso escolar
Revista pensamiento transformacional, Vol. 2, Núm. 5, pp. 94-114
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La narrativa del fracaso escolar
Revista Pensamiento Transformacional, Vol. 2, Núm. 5, pp. 94-114
2022
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Prevención de la violencia y el acoso en la red en adolescentes: estrategias familiares de crecimiento personal
Teoría de la educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 105-124
2021
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La pandemia y la comprensión y estrategias lectoras en alumnos de quinto de primaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 2, pp. 227-236
2020
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Recuperar el humanismo como solución a la integración de la diversidad en Europa
Philosophia: anuario de Filosofía, Vol. 80, Núm. 2, pp. 61-90