Universidad Francisco de Vitoria-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (66)

2023

  1. Covid-19: medidas anticovid y su impacto en la población autista

    Desafíos y retos de las redes sociales en el ecosistema de la comunicación (McGraw Hill España), pp. 605-623

  2. Crítica de la razón educativa: La perspectiva ética de José Antonio Marina

    Numinis: Revista de Filosofía, Vol. 1, Núm. 2, pp. 224-236

  3. La motivación del estudiante universitario japonés en las clases de ELE: perfiles y valores

    Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2 (Servicio de Publicaciones), pp. 95-110

  4. Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030

    RISE, Vol. 12, Núm. 3, pp. 293-316

  5. Nutrient intake, alcohol consumption, emotional eating and anxiety in women nursing students

    Heliyon, Vol. 9, Núm. 12

  6. Suicide on spanish public television during COVID-19

    Observatorio (OBS*), Vol. 17, Núm. 2, pp. 191-209

  7. The Relationship between Binge Drinking and Binge Eating in Adolescence and Youth: A Systematic Review and Meta-Analysis

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 1

2022

  1. Análisis de sanitarios españoles influencers en Twitter

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  2. Aplicación del Proceso Analítico Jerárquico en la comunicación digital de los organismos públicos durante la pandemia de la COVID-19

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 80

  3. Conversaciones inter-ciencias biotecnología y humanidades. Construyendo visiones complementarias del mundo

    Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades, Núm. 18, pp. 163-165

  4. Disruptive training methodology (DTM) for wikiproducers

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  5. El desafío de la adaptación a la vida universitaria: Una aproximación bibliométrica

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  6. Emotional Eating and Perfectionism as Predictors of Symptoms of Binge Eating Disorder: The Role of Perfectionism as a Mediator between Emotional Eating and Body Mass Index

    Nutrients, Vol. 14, Núm. 16

  7. Innovación en el aula universitaria: Una experiencia inclusiva de Aprendizaje-Servicio en el grado de Videojuegos

    Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 511-533