Facultad de Educación
Facultad
Universidad de Córdoba
Córdoba, EspañaPublications en collaboration avec des chercheurs de Universidad de Córdoba (39)
2024
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Impact of musical training in specialised centres on learning strategies, auditory discrimination and working memory in adolescents
British Journal of Music Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 51-64
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Self-esteem levels in a representative sample of Spanish adolescents: analysis and standardization
Psicología educativa, Vol. 30, Núm. 1, pp. 39-45
2023
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EATING DISORDERS IN SPANISH ACROBATIC GYMNASTS BASED ON SEX AND COMPETITIVE LEVEL
Science of Gymnastics Journal, Vol. 15, Núm. 2, pp. 173-190
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Reversal Training Discloses Gender Differences in a Spatial Memory Task in Humans
Brain Sciences, Vol. 13, Núm. 5
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The Mirage of Upward Mobility: Conceptualization and Implications for Teen Dating Violence Prevention
Children, Vol. 10, Núm. 11
2022
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Enseñanza-aprendizaje de la Educación Física infantil
Educación Física infantil: Aplicación práctica desde la evidencia científica (Ediciones Morata), pp. 65-79
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Identifying predictors of digital competence of educators and their impact on online guidance
Research and Practice in Technology Enhanced Learning, Vol. 17, Núm. 1
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Imagen animada, 'jingle' y sincronía: una combinación audiovisual para el recuerdo publicitario televisivo de los años sesenta
Área abierta, Vol. 22, Núm. 1, pp. 31-45
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La lectura de los textos poéticos en la clase de lengua: imaginación, competencia metafórica, digitalización, poesía juvenil y voces olvidadas
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 1
2021
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Competency profile on the use of ICT resources by Spanish music teachers: descriptive and inferential analyses with logistic regression to detect significant predictors
Technology, Pedagogy and Education, Vol. 30, Núm. 4, pp. 511-523
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Percepción de la imagen corporal en adolescentes practicantes y no practicantes de gimnasia acrobática
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 71-77
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Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: : Estado de la Cuestión
Psicothema, Vol. 33, Núm. 3, pp. 386-398
2020
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Acoso e inconvivencia escolar: el rol de la participación familiar en los centros educativos
Campo abierto: Revista de educación, Vol. 39, Núm. 1, pp. 5-5
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Análisis del bienestar subjetivo del jugador de pádel
Revista de psicología del deporte, Vol. 29, Núm. 1, pp. 29-38
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Cyberbullying in adolescents from Ecuador and Spain: Prevalence and differences in gender, school year and ethnic-cultural background
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
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El mundo funerario en la Catedral de Córdoba (siglos XIII-XVI)
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna, Vol. 10, Núm. 40, pp. 1-24
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Notas sobre la edición lionesa de Étienne Dolet de 1541 del De octo partium orationis constructione libellus de Erasmo de Rotterdam
Titivillus = International Journal of Rare Book: Revista Internacional sobre Libro Antiguo, Núm. 6, pp. 63-81
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Prevalence and psychosocial predictors of cyberaggression and cybervictimization in adolescents: A Spain-Ecuador transcultural study on cyberbullying
PLoS ONE, Vol. 15, Núm. 11 November
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Rafodium: a social nets about augmented reality created in Google+
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 59, pp. 225-240
2019
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"readiness to Change" Predicts Efficacy of Reduction among Smokers with Severe Mental Illness
European Addiction Research, Vol. 25, Núm. 5, pp. 256-262