Marta
Perez Escolar
Investigadora en el periodo 2020-2023
Publicaciones en las que colabora con Marta Perez Escolar (43)
2024
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Debunking News as a Journalistic Genre: From the Inverted Pyramid to a Circular Writing Model
International Journal of Communication, Vol. 18, pp. 1634-1656
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El impacto de la personalización algorítmica en el periodismo: usos y riesgos por parte de periodistas y medios
Comunicación social y vulnerabilidad: aportes internacionales (Tirant Humanidades), pp. 37-56
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Jugando con la verdad: los newsgames como herramienta de alfabetización sostenible para la verificación
Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, Vol. 15, Núm. 2, pp. 61-80
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La comunicación institucional de las universidades en redes sociales: estudio de la actividad y del engagement durante la crisis del COVID-19
Revista Internacional de Relaciones Públicas, Vol. 14, Núm. 27, pp. 105-126
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Los lectores digitales frente a los retos de la personalización algorítmica
Comunicación social y vulnerabilidad: aportes internacionales (Tirant Humanidades), pp. 57-74
2023
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A Systematic Literature Review of the Phenomenon of Disinformation and Misinformation
Media and Communication, Vol. 11, Núm. 2, pp. 76-87
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Bullshit and Lies? How British and Spanish Political Leaders add to Our Information Disorder
Javnost, Vol. 30, Núm. 4, pp. 566-585
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Demonising Migrants in Contexts of Extremism: Analysis of Hate Speech in UK and Spain
Politics and Governance, Vol. 11, Núm. 2, pp. 127-137
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El debate público en la red: polarización, consenso y discursos del odio (2022, ISBN: 978-84-17600-63-1)
Espejo de Monografías de Comunicación Social
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El debate sobre el papel de los filtros burbuja y las cámaras eco como factores de polarización social y política
Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing (Dykinson), pp. 914-928
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El desmentido como instrumento para mejorar la calidad del debate público en el escenario digital
Espejo de Monografías de Comunicación Social, Núm. 10, pp. 89-108
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Fact-Checking competencies during electoral debates: insights from a teaching experience at Newtral
Disinformation and fact-checking in contemporary society (Dykinson), pp. 171-190
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La mirada mediática. Una revisión de la actualidad desde las Teorías de la Comunicación
Sphera publica: revista de ciencias sociales y de la comunicación, Vol. 1, Núm. 23, pp. 107-111
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La transparencia en las elecciones andaluzas de 2022. Análisis y valoración de las páginas web de los partidos políticos en campaña electoral
Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 37, pp. 63-86
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Metodologías "learning by doing" y pensamiento crítico en el aula: un proyecto de innovación docente interuniversitario en el Grado de Comunicación
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 79-90
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Nuevos referentes informativos de la generación Z: Estudio del rol de los y las influencers en TikTok como divulgadores/as de contenidos
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 40, pp. 262-288
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Oportunidades y amenazas de la personalización algorítmica en la conformación de los movimientos sociales contemporáneos: una revisión sistemática de la literatura
Acciones y realidades ante la manipulación social: redes sociales, publicidad y marketing (Dykinson), pp. 980-1011
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Periodismo ciudadano de datos: hacia una narrativa de datos al margen de los medios
Nuevos y viejos desafíos del periodismo (Tirant lo Blanch), pp. 203-224
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Research on prosocial screen and immersive media effects: a systematic literature review
Annals of the International Communication Association, Vol. 47, Núm. 1, pp. 20-54
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Research on vulnerable people and digital inclusion: toward a consolidated taxonomical framework
Universal Access in the Information Society, Vol. 22, Núm. 3, pp. 1059-1072